Umfrage über die Integrationspraxis in der Bündner Schule


In Graubünden folgt in den nächsten Jahren eine Teilrevision des Schulgesetzes, die vor allem einen Fokus auf die Integration legt. LEGR Lehrpersonen Graubünden wollte vor diesem Hintergrund durch eine Umfrage bei den Aktivmitgliedern in Erfahrung bringen, wo die Bündner Schule bei der Integration steht und wie die Lehrpersonen sie beurteilen.


Im Auftrag von LEGR Lehrpersonen Graubünden

Jahr: 2022

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